PLAYA DEL CARMEN, Quintana Roo, 13 de mayo del 2017.- A través de diversas dinámicas y actividades culturales y recreativas, se impartió el taller a 50 menores denominado “Scream, Alto al Trabajo Infantil” (Supporting Children’s Rigthts through, Education, Arts and Media) que impulsa la Organización Internacional del Trabajo (OIT), para que tomen conciencia de sus derechos con atención particular al trabajo infantil y los divulguen entre sus pares.
El taller se realizó en la Sala de Usos Múltiples de la Dirección de Grupos Vulnerables y estuvo encabezado por la Presidenta Honoraria del DIF, Claudia Torres Gómez; por el director de Grupos Vulnerables, Antón Bojórquez Mackay; la encargada del programa de Trabajo Infantil, Nora Orozco Castillejo y la psicóloga y encargada del programa Didenna, Audrey Patricia Torres Pineda.
Sobre la importancia de este tipo de talleres, la Presidenta Honoraria del DIF destacó que “es para mí un gran honor encabezar este programa de capacitación y el que ustedes se sumen a esta red para promover sus derechos y obligaciones, así como el que puedan plasmar aquí sus experiencias es muy importante”, dijo, tras apuntar que “el formar parte de esta red es para que ustedes puedan transmitirlos a los chicos que se acaban de incorporar a este programa o lo divulguen con sus compañeros”.
Aclaró que “a nosotros como DIF nos preocupa situaciones que pongan en riesgo su vida o se presente alguna situación conflictiva; por ello este programa está hecho para ustedes, para que puedan continuar con sus estudios sin poner en riesgo su integridad física y lo vayan transmitiendo a más jóvenes”.
Por su parte, el director de Grupos Vulnerables, explicó que “a través de Scream se busca apoyarlos a través de la cultura, el arte y los medios de comunicación, mismo que se impulsa desde la Organización Internacional del Trabajo para prevenir la explotación laboral en menores y aquí también podrán compartir sus experiencias a otros jóvenes y conocer sus derechos”.
Los menores, muchos de ellos que laboran en supermercados para pagarse sus estudios o ayudar a sus padres, realizaron diversas dinámicas de acuerdo a cada tema expuesto sobre sus derechos y la explotación infantil, que transmitieron a través de teatro, juegos, danza, entre otros.